킬케니 카운티 의회
St Mary's TBSTS 평가 요약 2015년 XNUMX월
킬케니 카운티 의회
2014년 전통 건축 기술 훈련 계획
요약
Shee Mausoleum St Marys Kilkenny 전에
성 마리아 교회 및 묘지
개요
Kilkenny 카운티 의회는 시범 지방 당국으로 선정되었습니다. 2014년 전통 건축 기술 훈련 계획 (TBSTS) 2014년 XNUMX월 예술 유산 및 Gaeltacht 부서.
사용 가능한 자금을 다음 위치에서 2개의 프로젝트에 분할하기로 결정했습니다.
1. St.Mary's Church & Graveyard, Kilkenny City
2. St.Nicholas 교회, Newtown, Jerpoint, Co.Kilkenny.
성 마리아 교회 및 묘지
요약
St.Mary의 TBSTS 교육 프로그램은 15명의 학생 그룹과 함께 응용 보존 과정에서 Kilkenny County Council과 WIT BSc 간의 협력을 기반으로 했습니다. 훈련은 St.Mary's의 주요 계약 교회 복원/확장 프로젝트와 함께 진행되었습니다. . 그러나 본당 본관 공사 착공 지연으로 본관 공사에 앞서 프로그램을 수정하여 2014년 2015월 초부터 WIT 수련생들을 대상으로 매주 공동묘지에서 교육을 진행하였다. 경계 벽에 초점을 맞춥니다. 이 프로그램은 XNUMX년 XNUMX월 말까지 계속되었습니다.
프로젝트 완료 및 평가
주요 프로젝트 건설 프로그램의 변경으로 인해 원래 교육 계획이 변경되었지만 수정된 교육 프로그램은 매우 성공적이었습니다. 실습생은 실제 현장 경험이 풍부할 뿐만 아니라 강의 및 시연을 통해 복잡하고 도전적이며 매우 다양한 보전 프로젝트에 대한 훌륭한 통찰력을 얻었으며 이를 통해 광범위하고 광범위한 "실제 프로젝트"에 대한 이해를 얻을 수 있었습니다. 미래의 경력에 큰 가치가 있습니다.
프로젝트 연락 건축가/보존 책임자인 Evelyn Graham은 WIT 코스 교사와 긴밀히 협의하여 프로젝트를 관리했습니다. 킬케니 카운티 의회의 많은 직원들은 현장에 자재 및 도구 제공/배달, 현장 보호 대피소 건립, 훈련생에게 다과 및 복지 시설 제공과 관련하여 큰 지원과 실질적인 지원을 제공했습니다. 교사. 강의는 교육 프로젝트의 전체 과정을 위해 그룹에 아낌없이 제공되었던 유서 깊은 Tholsel의 인접한 의회 회의소의 장엄한 환경에서 열렸습니다. DAHG의 건축 고문인 Nessa Roche는 19월 XNUMX일 초청 연사로 참석했으며 현장에서 벽에 대한 실제 작업이 진행되는 동안 훈련생들에게 조언을 제공했습니다.
교육생 광고 및 모집 방법
· BSc의 일부로 WIT 웹사이트에 공개됩니다. 응용 보존 과정에서
· Kilkenny People의 정규 Kilkenny County Council 페이지의 유료 광고
· Kilkenny People을 통해 발표 된 홍보 성명서
· KKCC 웹사이트 및 킬케니 헤리티지 포럼을 통해 공개
프로젝트 시작 및 종료 날짜
- 8년 2014월 XNUMX일 교육 시작
- 28년 2015월 XNUMX일 교육 종료
- 14일 학생들을 위한 후속 현장 방문th 4월 2015.
훈련 프로젝트에 참여하기 전 훈련생의 기술 수준
· 모든 연수생의 기술 수준은 BSc의 체계적인 입학 시스템을 충족했습니다. 응용 보존 과정에서.
· 경력 및 자격에 따라 국가 공예 인증서 자격을 보유하고 자격이 있는 CPD 신청자를 고려한 무역업자.
· 15명의 학생 모두가 입학 요건을 충족했습니다. 그러나 모두가 장사꾼은 아니었습니다.
수행하는 교육 유형
· 현재 디자인 팀 구성원의 강의 조합:
o 나일 맥컬러프(Niall McCullough), 맥컬러프 멀빈 아키텍츠(McCullough Mulvin Architects)
o Peter Cox & John Beattie, Carrig Conservation
o Claire Walsh, 고고학 프로젝트
및 St.Mary's와 관련된 기타 전문가:
o Evelyn Graham, Kilkenny 카운티 의회 프로젝트 연락 설계자
o Cóilín Ó Drisceoil, Shee Mausoleum Restoration 프로젝트의 Kilkenny 고고학 지도자
- 현장 워크숍/시연:
o Lisa Edden & Pat McAfee 빌딩 라임 및 핫 라임 사용
o Peter Cox, 빌딩 패브릭 검사, 재료 및 처리 평가
· 현장실습 : 벽면 긁어내기 및 재가공
학습성과의 이행(기술 습득 목표 달성)
해당 과정에 대한 WIT CE2 제출 과정 문서에 명시된 모든 학습 결과가 충족되었습니다.
· 모래 및 석회의 재료 분석.
· Hot Lime 시연 및 사용.
- 벽 준비.
· 기존 모르타르 절단.
- 유기물 관리.
· 다양한 포인팅 스타일 및 응용 프로그램.
· 새로운 모르타르의 적용.
· 완성된 응용 프로그램의 관리 및 보호.
· 건강 및 안전 문제가 모두 적용됩니다.
학생들에게 제공되는 관련 코스 자료:
- 고고학 프로젝트 Claire Walsh
o 고고학 보고서, 역사 보고서/사진 및 프레젠테이션
· CARRIG CONSERVATION 피터 콕스 & 존 비티
o 기념물 보호 및 청소 방법론
o 석고 및 페인트 분석
o 모르타르 분석
o 프레젠테이션
· McCULLOUGH 멀빈 건축가 Niall McCullough
o 도면
o 보고
o 프레젠테이션
· KILKENNY ARCHEOLOGY Cóilín Ó Drisceoil
o Shee Mausoleum 복원 팩
o 묘지 조사 및 보고서
o 프레젠테이션
- 킬케니 카운티 의회
o 파트 8 계획 팩
o 대표이사 보고서
- 작업 팩 활성화
- 건물 조사 보고서
o Dendrochronology 보고서
o 지붕재 상세조사
o 타워 패브릭 상세 조사
o 석면 보고서
- 보존 계획
- 사진
관련된 건물 수리 요약 및 이러한 수리에 대한 연수생의 기여
· ACS 훈련생이 수행하는 절단 및 재지정 수리는 매우 높은 수준으로 수행되었습니다. 석조물에서 기존 모르타르를 절단하는 데 각별한 주의를 기울였으며 강사와 두 그룹의 석조 학생인 Brian과 Joe의 지도로 기존 석조물이 손상되지 않았습니다.
· 리포인팅은 동일한 전문적인 방식으로 수행되었습니다. 모르타르의 배치, 최소 기간 동안의 혼합 및 각 작업 세션 후에 모든 작업을 덮고 보호합니다.
· 주로 비 무역 그룹의 보살핌과 전문적인 태도의 수준은 가르치는 관점에서 매우 보람있었습니다.
| ST.MARY의 TBSTS 교육 프로그램 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 주 | 날짜 | 활동 | 스피커 1 | 스피커 2 |
| 1 | 8.10.14 | 1. 현장유도 : 건축구조와 묘지의 민감도 인식 2. 프로젝트 개요 | Evelyn Graham, 프로젝트 연락 담당자 KKCC: 프로젝트 개요 | 아이네 도일, 보존 책임자 KKCC: 계획 및 보존 문제 |
| 2 | 15.10.14 | 1. 부지/건물 조사 보존 기술 자재 식별 2. 구 Chancel & North Aisle의 주요 프로젝트에 대한 고고학 3. 현장 견학 | Peter Cox, Carrig 보존 컨설턴트 | 클레어 월시, 고고학 프로젝트 |
| 3 | 22.10.14 | 1. “개입과 변화” St.Mary's의 디자인, 보존 및 재개발에 관한 강의 2. Shee Mausoleum 복원 및 유적지의 역사 3. 현장점검 | Niall McCullough, 이사 McCullough Mulvin Architects, 수석 컨설턴트. | Cóilín Ó Drisceoil, Kilkenny 고고학. |
| 4 | 05.11.14 | 1. 모범적인 벽면 패널에 대한 실습 워크샵 2. 보존 기술 및 재료에 중점 | WIT 코스 교사: 테리 프렌더빌 이안 오닐 마이클 화이트 | 에블린 그레이엄 |
| 5 | 12.11.14 | 1. "Hot Lime" 시연을 포함한 실습 워크샵 계속 2. 재포인팅 | 패트릭 맥아피, 스톤 메이슨 및 강사 | 리사 에든, 보존 엔지니어, 아일랜드의 라임 포럼 구축. |
| 6 | 19.11.14 | 1. 계속되는 실습 워크샵 2. 현재까지의 작품 검토 | WIT 코스 튜터 | Nessa Roche 건축 고문 DAHG |
| 7 | 26.11.14 | 1. 계속되는 실습 워크샵 2. 기념비의 보존·이전·보관 및 기념비실 점검 | WIT 코스 튜터
| 존 비티, Carrig Conservation 에블린 그레이엄 |
| 8 | 03.12.14 | 1. 계속되는 실습 워크샵 2. 현재까지의 작품 검토 3. Evelyn과 함께 Evans Home 현장 방문 | WIT 코스 튜터 | Evelyn Graham, St.Mary's & Evans Home 프로젝트의 프로젝트 연락 설계자 |
| 9 | 07.01.15 | 실습 워크샵: 리포인팅 | WIT 코스 튜터 | 에블린 그레이엄 |
| 10 | 14.01.15 | 실습 워크샵: 리포인팅 | WIT 코스 튜터 | 에블린 그레이엄 |
| 11 | 21.01.15 | 1. 건축용 천의 화학, 청소, 재료 거동에 대한 강의 2. 현장심사 3. 완료된 작업의 검토 | WIT 코스 튜터 Sharon O'Brien, A/건축학부 학장 | 피터 콕스, 캐리지 보존 에블린 그레이엄 |
| 12 | 28.01.15 | WIT에서의 워크숍 및 전통 기술 프로그램의 파일럿으로서 St Mary's에서의 협력에 대한 토론. | 학생 프레젠테이션: 댄 레네한 마리 윌가드 켈리 알렉스 판텔레옌코 | 네사 로슈 에블린 그레이엄 샤론 오브라이언 |
| 뜨거운 라임 모르타르와 포인팅 | 워크숍 12th 2014년 XNUMX월 | |
|---|---|---|
| 패트릭 맥아피, 스톤메이슨 | Lisa Edden, 구조 엔지니어 | |
| Time | 프로그램 | 상품 설명 |
| 09.30 | 개요 | 환영사 및 프로그램 개요 |
| 09.35 | 안전 | PPE, 눈 보호 모든 참가자는 보안경, 작업화, 하이 비스 재킷/코트/조끼, 안전 헬멧, 작업 부츠 및 장갑을 지참해야 합니다. |
| 09.50 | 소스 | 재료 설명, 사이트 참조 |
| 10.00 | 동식물 서식지
| 박쥐, 새, 곤충, 물고기, 동식물 보호 종. 아이비 성장 |
| 10.20 | 접근 철학
| 언제 가리킬지 결정합니다. 기존 모래 및 시멘트 포인팅/렌더링 등의 제거 여부 |
| 10.25 | 지원
| 뜨거운 석회 모르타르와 점토를 포함한 모르타르 유형의 시각적 식별. 복제하기 위해 테스트를 위해 샘플을 가져옵니다. 시험(토론) 석회 함량, 석회 유형, 석회:모래 비율, 모세관, 결정화, 흡수, 체 분석. 점토 시험 소개 |
| 10.40 | 예비 | 선택적 긁어내기, 긁기의 깊이 및 프로파일, 감쇠 |
| 10.50 | 혼성 | NHL, 핫라임 및 하이브리드 믹스를 포함한 다양한 믹스 유형에 대한 논의. 클레이 믹스 배치 재료, 손으로 혼합, 수분 함량 |
| 11.10 | 어플리케이션 | 포인팅 방법론 |
| 11.45 | 마감 | 마무리를 위한 최적의 시간 마무리 기술 |
| 12.00 | 보도 | 댐핑 등 |
| 12.15 | 보호 | 덮개/단열재, 비, 서리, 태양, 바람 |
| 12.20 | 벽 기초 | 벽 기초에서 씻겨 나가 기초의 훼손 |
| 12.40 | 벽 상판 | 벽 상단에 대한 포인팅 방법 및 수리 |
| 13.00 | 현지 수리 - 누락 된 돌 | 개별 석재 교체 및 벽면의 경미한 붕괴 수리. 거친 건 드리는 |
| 13.15 | 요약, 질문 및 답변 | |
| 13.30 | 마감재 | |
현장에서 작업이 시작된 이후 진행 상황을 검토하기 위해 14년 2015월 XNUMX일에 학생들을 위한 최종 재방문이 마련되었습니다. 주 계약자인 Duggan Brothers와 특히 현장 관리자인 Paddy Byrne은 다음을 포함한 작업 진행 상황에 대한 종합적인 검토를 통해 오전 내내 현장에서 학생들을 관대하게 수용했습니다.
| St. Mary's Church, Kilkenny의 TBSTS | ||||
| Applied Building Conservation Skills BSc 과정 학생들을 위한 현장 방문 프로그램 | ||||
| 패디 번 | 사이트 관리자 | Duggan Bros. Contractors Ltd. | ||
에블린 그레이엄 프랜시스 코디 | 프로젝트 연락 설계자 사무원 | 킬케니 카운티 의회 킬케니 카운티 의회 | ||
| 이안 오닐 & 테리 프렌더빌 | 응용 보존 기술의 코스 리더 | 재치 | ||
| 날짜 | 4 월 화요일 14th | |||
| 그룹 1 | 9.30-11.00 | |||
| 차/커피 | 11.00-11.30 | |||
| 그룹 2 | 11.30-1.00 | |||
| 항목 | 상품 설명 | |||
| 1 | 소개 | 환영사 및 프로그램 개요 | ||
| 안전/PPE | 모든 참가자는 작업화, 하이 비스 재킷/코트/조끼, 안전 헬멧 착용 | |||
| 2 | 포인팅 | |||
| 포인팅 제거 | 모래 및 시멘트 제거 및 외관 석조물 위험 | |||
| 스톤 & 샌드 | 돌 및 모래 선택 | |||
| 포인팅 실패 | 악천후의 영향. 학생 샘플 패널의 육안 검사 | |||
| 합병 | 재포인팅을 위한 벽체의 강화와 그 이유 | |||
| Ashlar 석조물 | Ashlar 마감의 조인트 개방 | |||
| 3 | 벽토 | |||
| 내부의 | 내부 석고 제거 | |||
| 석고 사양 | 대마 석고 - 왜? | |||
| 아치 | 측면 통로의 아치 제거 | |||
| 4 | 지붕 수리 | |||
| 수리 | 수리용 재료 접합 | |||
학습 및 개발 문제
· 학생들의 피드백은 매우 긍정적이었습니다. 그들은 모두 '실생활' 작업과 작업 환경이 있는 라이브 프로젝트 작업의 이점을 강조했습니다.
· 학생들은 또한 강의와 실습 시연에 대해 긍정적인 피드백을 주어 실제적인 학습 경험으로 이어졌습니다.
연습생 피드백 요약- (학생 이름 생략)
성 마리아 교회 프로젝트 4에 대한 고찰th 2월 2015
· WIT의 B.Sc 과정 Applied Conservation 기술의 일환으로, 우리는 작업할 라이브 프로젝트가 있어서 매우 운이 좋았습니다. 라이브 프로젝트는 KK 시내 중심에 있는 Historical St Marys Church 부지 내에서 진행되었습니다. 벽을 가르키는 연습은 훌륭한 학습 경험이었습니다. 그러나 Conservation + Archaeologists의 강의는 탁월하고 잘 수행되었습니다. 전반적으로 훌륭한 학습 경험과 컵파를 통해 많은 이야기를 나눴습니다.
- 나는 St Mary's에서 워크샵, 강의, 프리젠테이션 및 현장 견학이 매우 유익하고 흥미롭다는 것을 알았습니다. 보존가의 관점에서 건물을 바라보면서 교회의 다양한 발전 시대를 읽는 방법에 대해 많이 배웠습니다. Evelyn Graham, Peter Cox, Niall McCullough, Coilin O'Driscoll 등과 같은 사람들과 사이트의 역사에 대해 토론한 것이 큰 도움이 되었습니다. Pat McAfee와 Lisa Edden과의 워크숍은 전통적인 석회 모르타르를 혼합하는 올바른 방법과 이 지식을 실용적인 방식으로 적용하는 방법을 가르치는 것과 관련하여 매우 중요했습니다.
- 나는 항상 건물이 어떻게 연결되고 어떻게 작동하는지 잘 이해하고 있다고 믿었습니다. 이 과정에 등록한 후에야 역사적인 건물을 보는 완전히 다른 방식이 있다는 것을 알게 되었습니다. 이 코스와 St Marys에서 보낸 시간은 힘들었지만 노력할 가치가 있었고 도전을 수락하게 되어 매우 기쁩니다.
- 나는 St Mary's가 매우 흥미롭다는 것을 알았습니다. 그것이 가지고있는 역사의 양은 놀랍습니다. 강의는 아주 좋았습니다. Peter Cox의 강의에서 많은 것을 배웠습니다. 돌의 포인팅은 괜찮 았어, 조금 더 빨리 할 수 있었을 거라고 생각했다.
- 학생으로서 우리는 석회와 보존 환경에서의 석회 사용에 대한 광범위한 정보를 얻었지만 실제 보존 프로젝트에서 석회가 사용되는 것을 보는 것보다 전체 프로세스를 집으로 가져오는 것은 없습니다. 환경 보호와 관련된 다양한 전문가들이 직면한 문제, 예를 들어 날씨, 돌의 어려움 등은 현장에서 가장 잘 시각화되며, 이 논문은 강의실에서 가르칠 수 없습니다.
- Kilkenny에 있는 St Mary's Church와 같은 "라이브" 프로젝트의 일부가 될 수 있는 기회를 갖는 것은 매우 교육적이었고 대규모 프로젝트가 개조되기 전에 진행되는 프로세스에 대한 통찰력을 주었습니다. 그것은 저에게 이 과정에 대한 전문가와 정보에 대한 접근을 제공했습니다. 그렇지 않았다면 저는 배우지 못했을 것입니다. 또한 역사적인 벽을 긁어내고 다시 지적할 수 있게 된 것도 큰 기쁨이었습니다. 이와 같은 실제 경험은 교실에서 대체될 수 없습니다.
- St Mary's의 전체 경험은 처음부터 끝까지 정말 즐거웠습니다. 건물의 역사는 건물이 13에서 진화한 괭이에 대해 이야기한 지역 역사가와 건물 및 직물 컨설턴트에 의해 처음부터 우리에게 설명되었습니다.th 지금까지의 세기와 St Mary's의 미래에 대한 계획. Kilkenny 위원회는 우리를 매우 잘 도와주었고 매우 환영했습니다.
- 저는 St Mary's Kilkenny에서 일하고 배우는 전체 경험이 지금까지 과정의 가장 흥미로운 부분 중 하나임을 발견했습니다. 그것은 실용적이고 이론적이며 Kilkenny County Council과 Dept. Arts, Heritage 및 Gaeltacht가 모든 면에서 우리를 용이하게 했습니다. 날씨가 긁어모으고 지적하는 것과 같은 작업에 항상 완벽한 것은 아니지만 작업 중인 건물 현장에서 연습을 하는 것은 매우 중요했습니다.
- St Mary's는 고고학, 역사 및 자료 조사와 같이 오래된 건물의 복원 장면 뒤에서 진행되는 모든 작업을 배우는 좋은 방법이었습니다. 가장 좋아하는 부분은 강의와 각자의 업무 방식, 석회 모르타르의 종류와 사용 방법 및 시기에 대해 배우는 것이었습니다.
- 세인트 메리 홀은 매우 귀중한 경험이었습니다. 주어진 프레젠테이션은 매우 유익했습니다. 건물의 기능 변경과 프로젝트에 들어가는 모든 역사적 연구와 같이 교실에서 배웠던 것들이 실제로 적용되는 것을 보는 것이 좋았습니다. Pat McAfee와 Lisa Edden의 데모처럼 실용적인 측면도 매우 뛰어났습니다.
- 생명 프로젝트는 보존 과정을 가르치는 데 있어 대체할 수 없으며 상황에 따라 다릅니다. 이론을 실제로 보여줍니다. 우리는 보존 세계의 동인과 동인을 만났고 이것은 미래에 도움이 될 것입니다.
- St. Mary's Church 프로젝트는 라이브 프로젝트 작업 경험 측면에서 절대적으로 값진 것이었습니다. 요소에 노출되어 현장에서 다양한 결정을 내리는 것은 워크샵에서 간단한 작업이 라이브 프로젝트에서 작업할 때만큼 간단한 작업이 아니라는 것을 보여주었습니다. 최종 결과는 좋았지 만 그것에 대해 비판적이라면 몇 가지를 지적하고 싶습니다. 우리는 원래 모르타르를 복제하는 것과는 거리가 멀었습니다. 모래 등급이 잘못되었습니다(우리가 작업한 모래에는 거친 재료(자갈)가 부족했습니다. ); 고온 석회 대신 수경성 석회(NHL 3.5)를 사용합니다. 벽을 더 잘 고정할 수 있었습니다. 돌에 작은 모르타르 얼룩. 전반적으로 자부심과 책임감은 말할 것도 없고 우리 그룹에게는 귀중한 기회였습니다.
현지 당국에서 배운 경험
· St.Mary의 건축 프로젝트 기간 동안 주 계약자 및 프로젝트 설계 팀과 협력하여 현장 실습 보전 교육을 계속할 계획입니다.
· 이 프로젝트의 전달에 나타난 성공과 협력이 Kilkenny 카운티 의회와 WIT 간의 추가 협력 프로젝트의 시작을 알리는 신호가 되기를 진심으로 바랍니다.
· Kilkenny 카운티 의회는 전통적인 건축 기술에 대한 훈련을 장려하는 데 열심이지만 이 분야의 작업과 훈련 기회의 연속성을 보장하기 위한 정기적인 자금 흐름이 부족합니다. 결과적으로 전통적인 기술/건물 보존 부문의 숙련도 향상으로 인한 고용 기회가 부족합니다.
Ian O'Neill & Terry Prenderville, WIT 코스 리더의 의견:
- DoAHG, Kilkenny 카운티 의회, St Mary's Church 및 Waterford Institute of Technology 간의 협력은 관련된 모든 학생과 직원에게 보람 있고 매우 유익한 경험임이 입증되었습니다. 바라건대, 이 파일럿 프로젝트는 위에서 언급한 당사자 간의 추가 협력을 기반으로 구축될 수 있습니다. 이 프로젝트를 가능하게 해준 Evelyn Graham과 Nessa Roche에게 마지막으로 특별한 감사를 전합니다.
요약.
- 이러한 유형의 이니셔티브는 우리가 건축 보존 교육을 진행하려면 매우 중요합니다. 학생들의 현장 학습은 매우 귀중했으며 따라서 모든 당사자에게 유익했으며 응용 보존 기술에서 B.Sc의 품질을 향상시켰습니다. WIT의 모든 직원은 우리의 미래 과정을 위해 St Mary's와 같은 추가 계획이 있기를 바랍니다.
